I Festival Regional de Copleros San Antonio de Belén 01.mp4 (NO EDITADO)

Walter Quesada un gran maestro de la historia popular.  Un coplero con gran incidencia en la historia

Manuel Benito Chacón

El profesor Manuel Benito Chacón: un trabajador incansable de la historia colonial y monetaria de Costa Rica.  Sirva este espacio para reconocer su gran labor profesional.

Oscar Aguilar

En mi época de colegio uno de los libros de lectura obligaría era ¿Democracia en Costa Rica? 5 opiniones polémicas. El libro en aquella época me resultó fascinante, pues sugería las múltiples vías que había seguido la democracia en el país. Con el tiempo, al estudiar en la Universidad los temas y problemáticas tocadas en el libro resultaban más complejas. No obstante, en el transcurso del tiempo las figuras de Daniel Camacho, Jacobo Schiftter y Oscas Aguilar Bulgarelli ganaban más respeto.

Una vez, comentando la obra de don Oscar, con un reconocido geógrafo humano de la Universidad de Costa Rica, señalaba que la tesis de Aguilar Bulgarelli sobre el conflicto armado del 48 fue valiente, pues en esa época la dictadura intelectual del Partido Liberación Nacional era fuerte y cualquier disidencia era pagada con carreras truncadas.

El paso de los años demostró que don Oscar era un intelectual y un político que no temía expresar sus ideas. Tal vez por eso, cada vez que pudeo me tomó el tiempo para escuchar a don Oscar, independientemente si esté de acuerdo o no con sus tesis, pues siempre se aprende de sus posiciones. Hace poco Don Oscar cumplió 70 años y sirva este espacio para reconocer en él su papel de maestro; en el que aún en pocos instantes de escuchar sus enseñanzas siempre hace nacer en el alumno o en el contertulio un deseo grande de aprender más

Profes de avanzada que roturan nuevos territorios de los estudios sociales

Nuevas generaciones nuevas perspectivas... Así se puede resumir a un grupo de jóvenes profesionales que avanzan en nuevas formas de enseñar la historia en las aulas. Ellos junto con otros profesores son la primera línea que lucha contra la historia oficial y homogenizan te al plantear una historia inclusiva, crítica, interpretativa en las aulas. Desde mi perspectiva, luchan contra una historia esquizofrénica que busca en la fecha y en el gran personaje resumir los grandes procesos sociales. A través de esos bellos proyectos de Sobre Historia https://www.facebook.com/groups/sobrelahistoria/?fref=ts ; Clío y Herodoto https://www.facebook.com/clio.herodoto.7?fref=ts ; Profesores de Vanguardia https://www.facebook.com/profesoresdevanguardia?fref=ts ; https://www.facebook.com/estibalizp1 y muchos más. están creando campos trans disciplinarios, roturando ejes transversales, instaurando y organizando diálogos sociales, fomentando competencias pro sociales e individuales; cultivando una historia colaborativa, en fin creando una cultura histórica en las aulas.


Estos colegas como Marvin Carvajal han aprovechado las redes sociales para cultivarnos y hacernos participes de nuevas ideas, enfoques y formas de saborear la enseñanza como un proceso de aprendizaje mutuo

Un reconocimiento a estos colegas y a tantos como ellos que crean en las aulas una historia más humana, critica, social, ciudadana y principalmente interpretativa de nuestra realidad.

Historia de la Cultura

Releyendo el libro de la Historia de la Cultura de los profesores David David Diaz-Arias; Ronny J Viales H y Juan José Marín me pareció interesante sugerirlo como lectura dado que su análisis de la globalización se acerca a un interesante interpretación del contexto actual del desarrollo capitalista en una forma muy didáctica. Valga la recomendación para aquellos que les gusta la historia interpretativa.

Los hermanos Salazar Mora y su contribución a la historia política costarricense

Los hermanos Salazar Mora formaron toda una escuela de pensamiento en la historia política costarricense. Vasta sentarse tomar un café con Marvin Carvajal para comprender el peso de ambos en la conceptualización de lo político y su cultura en Costa Rica. En lo personal no trate a Jorge Mario, pero las charlas de don Marvin Carvajal toda una experiencia de lo que es un historiador comprometido.


Francisco Jose Enriquez Solano en un artículo señalaba

"El compromiso de Jorge Mario como académico queda muy bien reflejado en la referencia que hace el Lic. Vladimir de La Cruz, al decir que "Uno podía llegar a las 8 de la mañana al cubículo y allí estaba Jorge Mario, como un sacerdote, como un cartujo, como Monseñor Rodríguez. Era, me atrevo a decirlo con mucha franqueza , de los pocos profesores, que hacían una vida académica aquí total. Pasaba todo el día aquí, chineando su cubículo, estudiando en su cubículo, haciendo de su cubículo mas que una oficina un taller artesanal, como si quisiera hacer la obra de arte, la obra de arte más perfecta que era su propio trabajo, su propio desarrollo. Pero también en su obra de arte estaban sus estudiantes. Exigía, era meticuloso, molesto en el trabajo académico, pero era parte de ese concepto artesanal del oficio profesional que hemos perdido."

http://www.reflexiones.fcs.ucr.ac.cr/index.php/descarga-de-articulos/func-download/234/chk,332f0645f23ef0f7f4ac3c5a8e535145/no_html,1/

Releer el aporte de estos dos grandes historiadores una tarea indispensable en una época dominada por las fotocopias.

Mario Ramírez un roturador de nuevos temas, no sólo del capitalismo sino también de la historia ambiental.

Antes de que los grandes de la historia costarricense iniciaran las polémicas de la transición al capitalismo, el joven sociólogo Mario Ramírez Boza sorprendía con una de las mejores tesis sobre el tema del capitalismo. En efecto, al finalizar la década de 1970 ya la historiografía tica contaba con el trabajo “El desarrollo capitalista en la industria costarricense (1850-1930). Antecedentes del desarrollo del capital industrial y el surgimiento de la oligarquía burguesa”.

Por esas cosas de la vida, y de las comunidades académicas, esta tesis ha permanecido en la otredad y pocas veces se cita.

La labor encomiable de Mario Ramírez lo ha hecho un roturador de nuevos temas, no sólo del capitalismo sino también de la historia ambiental.

Como intelectual ha estudiado sociología, historia, geografía y ambientalismo siempre en cada área aportando nuevos conocimientos.

Afortunadamente en el repositorio Rafael Obregón Loría del CIHAC se encuentra esa tesis pionera la cual puede ser bajada de este sitio web http://historia.ucr.ac.cr/repositorio/handle/123456789/89

Varios de sus materiales de trabajo se pueden encontrar en el blog http://marioaramirez.wordpress.com/2010/04/07/hello-world/

Historiadores sociales costarricenses

Han sido muchos de los historiadores que se abocaron al tema de la historia social. En la gráfica sólo colocamos algunos que desde distintos enfoques, perspectivas y formas de hacer historia dejaron una particular impronta en el desarollo historiográfico costarricense.

En el último lustro, luego de un peso significativo de los relatos y la narrativa, se resiente la ausencia de una historia estructural, de grandes mega relatos interpretativos y de hipótesis abarcativas. En ese contexto parece necesario revistar a la historia social y desde lo realizado emprender nuevas y grandes preguntas.

Historiadores marxistas costarricenses

Hace algún tiempo hablando con el profesor Gerardo Conteras me contó como en el Partido Comunista Costarricense se incentivó la idea de crear una historia del partido comunista. Además de él, tres jóvenes historiadores asumieron el reto con gran éxito. Si bien, no se constituyeron en un círculo de historiadores marxistas a lo británico, si crearon una producción sumamente interesante:
Ana María Botey sumó esfuerzos en una historia social de los ferrocarrileros, portuarios y sectores urbanos, además de desarrollar una valiosa tesis doctoral sobre el origen del Estado Benefactor. Rodolfo Cisneros se dedicó a fomentar un proceso de difusión de la cultura histórica a través del teatro; José Manuel Cerdas se destacó en la historia social y las condiciones de vida de los obreros, además de desarrollar valiosas investigaciones sobre el cooperativismo. Finalmente, Gerardo Contreras desarrolló una intensa producción en la historia política y la historia de la izquierda.

Cada uno de ellos contribuyó a formar una historia crítica de lo social y a cada uno de ellos al que releer para comprender la idea que se tuvo en los años de 1980 sobre el desarrollo de un proyecto historiográfico.

En la Escuela de Historia de la Universidad de Costa Rica surgió un valioso grupo de historiadores que se han abocado a la difusión del conocimiento históric

En la trayectoria de la Escuela de Historia de la Universidad de Costa Rica surgió un valioso grupo de historiadores que se han abocado a la difusión del conocimiento histórico teniendo un particular impacto en la enseñanza de los estudios sociales y en el conocimiento de sectores sociales de su propia historia.

Sirva este espacio para reconocer su labo

PAULINO GONZALEZ VILLALOBOS. (1944-1988) IN MEMORIAM

Hace 25 años (1 de enero de 1988) murió trágicamente el historiador Paulino González Villalobos uno de los científicos sociales más inquietos de lo que el mismo denominó Nueva Historia en Costa Rica.

Sirva este espacio para recordar a un historiador e intelectual inquieto, propositivo, y de gran conciencia crítica.   Gracias a sus formas de pensar y concebir el mundo,  le permitió a González Villalobos incidir en varios historiadores  que siguen encontrando en su figura una forma de hacer historia comprometida con la realidad social en que se circunscribe;  con sus formas de debatir el conocimiento histórico y con su forma de promover una historia abierta, critica, plural y sin censuras.

Los que pudieron conocer a Paulino González siempre lo retratan como un historiador e intelectual que tenía el don de hacer que las personas que lo trataban se sintieran más que cómodas.  Al parecer era de esas personas que animaban a pensar y a desarrollar proyectos de investigación con libertad,  tanto entre sus estudiantes como colegas.  La mayoría lo recuerdan como un académico que hacía sentir  a las personas que sus proyectos eran respetables,  convenientes, dignos, o simplemente atractivos, y que  al mismo tiempo aplicaba la rigurosidad teórico metodológica en sus comentarios.

Por ello al mismo tiempo que veía atractivos los proyectos de investigación los  apoya  y espera el mejor esfuerzo del investigador.  En suma, la gente lo retrata como esos maestros de la academia y de la vida.

Su carácter de maestro se evidenciaba en todas las dimensiones.  Como académico se indica que siempre fue un camarada, un colaborador y un promotor de ideas y proyectos  antes que un competidor egoísta o descalificador de proyectos.  Como ser humano fue humilde, respetuoso y comprensivo  dejando  de lado la arrogancia, la soberbia y el egocéntrico que a veces permean en las comunidades científicas.  En el ámbito de las  prácticas cotidianas  siempre se destacó por ser un ejecutor de ideas y proyectos, más que un operador o docente déspota, como los que dominaban la época de la educación instruccioncita.  En sus polémicas, discusiones y debates se caracterizaron por ser enérgicas,  pero alegres, propositivas y encantadoras antes que pesimistas o  deprimentes,  como suele ocurrir con el intelectual anodino o que tiene poco que decir. Finalmente, consigo mismo, González Villalobos fue un perfeccionista que pasó el mismo por una crítica y autoevaluación personal,  antes que achacar la insatisfacción a otros,  permitiendo con ello que proyectos, ideas y sugerencias avanzaran.  En fin, un maestro que todos desean tener a su lado.

Por todo lo anterior y recordando a este gran  intelectual, el Centro de Investigaciones Históricas de América Central pone a disposición de todos los interesados decenas de documentos  de investigación del profesor Luis Paulino González Villalobos para que sirvan no solo de recordatorio a su memoria, sino que también sean útiles para retomar su valiosa agenda de investigación.   Así, nos atrevemos a adjuntar un inapreciable inventario desarrollado por Eugenia Rojas en el año 2000.

Finalmente, para las futuras generaciones de historiadores también adjuntamos un bello artículo que se hizo  en su momento en Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 14 (1988).  http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/3264/3170 y dos de sus obras localizadas en el repositorio  Rafael Obregón son:

1987	La Empresa Cavallón-Estrada en la conquista de Costa Rica	González Villalobos, Paulino
1987	Los orígenes del movimiento estudiantil universitario en Costa Rica (1844-1940)	González Villalobos, Paulino

Agradezco la gran ayuda del Dr. Guillermo Carvajal con sus fotografías y charlas que orientaron este rescate documental